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数学
从阿拉帕霍社区学院获得科学副学士学位，为你的职业目标奠定坚实的基础。
无论数学是你的激情还是你职业道路上的垫脚石，ACC都可以帮助你朝着你的教育和职业目标前进。 我们有专门的教师，他们致力于提供高质量，以学生为中心，结合当前趋势和最新技术的数学教育。 获得你的科学副学士学位，在数学全日制或兼职，方便的课程，也提供夜间和在线，让你的基础转移到四年制的学院或大学。
你会学到什么
在你获得数学AS学位后，你将能够：
- 用数学思想的符号、图形、数字和书面表达来理解数学
- 运用批判性思维和数学推理来解决各种问题，包括现实世界的情况
- 利用技术提高数学理解、批判性思维和解决问题的能力
Cip 240199（数学）
全州衔接协议的目的是确定科罗拉多州公立社区学院的学生必须完成的课程，作为AA/ as学位的一部分，以保证能够在科罗拉多州高等教育委员会指定的最低学分范围内完成任何提供该课程的公立四年制学院和大学（以下简称接收机构）的指定学士学位课程。
有关此转学学位的更多信息，请参阅 科罗拉多高等教育部网站.
入学要求
项目要求
- GT - Three GT通路 Arts & Humanities courses (GTAH1, GT-AH2, GT-AH3, or GT-AH4)
- GT - One GT通路 History course (GT-HI1)
- GT - Two GT通路 Social & Behavioral Science courses (GT-SS1, GT-SS2, GT-SS3)
请注意: 如果这些学分在接收四年制院校的专业中不需要，它们将作为毕业时的选修学分申请到学士学位。 Please check with the receiving institution to
determine in which way these courses will be applied.
1 科罗拉多州立大学柯林斯分校要求的课程与社区大学的课程不同。 学生应该在科罗拉多州立大学柯林斯分校寻求有关适当计算机科学课程的建议。
选修学分必须从以下批准的前缀或课程列表中完成，以使总学分达到60小时。
- Any 保证传输 Course
除专题（275）和独立研究（285）外，以下前缀的任何课程：AST（100或更高），BIO（100或更高），CHE（100或更高），EGG（100或更高），MAT（121或更高，155或156除外），PHY（111或更高），或任何外语（111或更高）。
在本协议所涵盖的学科中学习的任何额外课程可能不计入接收机构的专业要求。 强烈建议学生在注册之前就在线科学课程的可接受性寻求学术建议，如果他们打算转到四年制机构或完成科学或卫生专业的研究生工作。 值得注意的是，根据科罗拉多州修订法规，§23-1-125(1)(e)，保证在线上的通识教育课程满足科罗拉多州所有公立高等教育机构的核心课程（gtPathways）要求。
该学位要求的所有课程必须以“C”或更好的成绩完成，才能考虑转学到另一个科罗拉多州的机构。 课程在科罗拉多州以外的学院或大学的可转学性由接收机构决定。
毕业要求
- 博彩平台 for graduation online at www.labeauteinstitut.com/graduation).
ACC的学术计划将帮助你完成你所选择的课程。 学术计划将为你提供重要的信息，如课程的先决条件或共同要求，课程结果，课程顺序建议，课程注意事项，毕业要求和其他重要信息。 这些都是每年更新的，所以我们建议下载一份你的副本，以保持毕业的轨道。
博彩平台网址大全ACC数学支持，从我们的专家教师和学生导师那里获得帮助。
To 返回 a calculator that you rented for a previous semester, please either:
- 请在利特尔顿校区主楼外的图书馆图书寄存处随时投递 或
- 亲自把它送回你的学校。
计算器可以在利特尔顿校区的ACC图书馆和位于城堡岩石的Sturm协作校区的前台借出。
| 校园 | Location on 校园 / Phone Number | 小时 |
|---|---|---|
| 利特尔顿 | Main Desk in the 图书馆 303.797.5090 | Monday – Thursday 8am - 8pm Friday 8am - 5pm Saturday 9am - 3pm |
| 石头城堡 | Front Desk 303.660.3160 | Monday - Thursday 8:00am - 8:30pm Friday 8:00am - 4:30pm |
Please contact lara (点) beckwith (在) arapahoe (点) edu with any questions / concerns.
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