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据美联社3 - 10a教员和教员的雇用标准

Arapahoe Community College
Series 3 – College Personnel
据美联社3 - 10a教员和教员的雇用标准

Originated: August 1994

Revised: 2006年8月; 2016年2月; 2016年7月; November 2017

Effective: August 1994; 2006年8月; 2016年2月; 2016年7月; January 2018

References: 英国石油(BP) 3 - 10; 英国石油(BP) 3 - 80; SP 3 - 10; 据美联社3 - 10; 美联社3-10b

Approved:

Diana M. Doyle, Ph.D. President, Arapahoe Community College

目的

本程序为阿拉帕霍社区学院聘用的教职员工和讲师的选择、保留、评估、工作量和就业记录的维护提供指导。 我们的目的是选择能够在大学环境中理解和传达特定学科要点的教师和讲师。 最低限度合格的教师和讲师应该能够就课程毕业生的学习目标与同事博彩平台进行专业交流，并拥有与授予的证书相适应的知识、技能和性格。 （摘自2016年3月《HLC官方指南》）

本程序包含影响教职员工和教师的相关信息，直至其发布之日。 如果本程序的任何规定与州或联邦法律、州社区学院和职业教育政策委员会（BPs）或科罗拉多州社区学院系统校长程序（SPs）不一致，则法律、BPs和SPs应予以取代和控制。 bp和sp可能会在全年发生变化，并分别在董事会或系统总裁通过后立即生效。 教职员工和教师应熟悉并遵守bp、sp和学院指令，包括但不限于本程序。

本程序中的任何内容均不旨在创建（也不得被解释为创建）明示或默示合同或保证任何期限的雇佣。 学院保留在其认为适当的情况下修改、更改、删除或添加此程序的权利。

范围

本程序适用于教师和讲师。

定义

教师: 教职员工是那些其任务至少包括一半教师职责的人，其中可能包括但不限于项目协调/开发和相关活动。 在1995年7月1日前持有教员合同的辅导员和图书馆员也可被视为教员。 教职员工应根据下列条件之一分配身份：

  1. Regular Faculty

    Regular faculty may be full-time or part-time and are contracted on a provisional or non-provisional basis for at least one-half of a full-time equivalent workload. 正规教师职位的资金完全来自大会拨给董事会并由董事会分配给学院的资金，以及/或为提供中等职业教育而从学区收到的资金（国家资金）。 聘任由国家基金资助的临时或非临时职位的教师，以及非自愿或临时被聘任全部或部分由国家基金资助的职位的教师，应保留其正式教职人员的身份。 Regular faculty members have rights as defined in BP 3-20 教师的正当程序.

  2. 有限的教师

    有限的教师可以是全职或兼职，并持有明确限制的合同，以便根据学院院长的决定，在合同期满后不期望继续就业。 有限教师聘任年限不得超过三年。 有限的教师聘期只有在由国家资金以外的资金资助的情况下才能延长至三年以上。 国家基金在BP 3-20中定义。 有限的教员受合同条款的约束。

教练: 教师雇员被雇用在需要的基础上临时教学，在董事会确定的范围内按小时计酬。 任何委任不得超过一学年。 连续任命可以不受限制地博彩平台进行。 教官受聘任条款约束，除法律规定外，不享有任何福利。 大学校长应根据制度指引，制定教师的聘用标准，包括但不限于工作量、聘用程序、绩效评估、人事记录等相关问题。

过程

  1. Faculty and Instructor Recruitment and Selection Guidelines

    Instructional Deans with oversight and approval of the Vice President for Instruction/Provost and in coordination with Human 资源 maintain responsibility for the recruitment and selection of faculty.

    教学主席和主任在院长的监督下，与人力资源部门协调，负责招聘和选择本学科/项目的讲师。

    Refer to 据美联社3 - 10 就业甄选程序 for hiring process information

  2. Employment Qualifications

    美联社3-10b 教员和教员资格 describes the minimum qualification requirements and the verification process for teaching general education, developmental, and career and technical education courses.
  3. Workload

    In accordance with 英国石油(BP) 3 - 80 教师和讲师工作量, system-wide assignments should not exceed 21 credit hours per semester unless approved by the College President. 学院可以根据学术原因自行决定其他工作量上限。 除非得到主管教学的副校长/教务长的批准，否则讲师的最大教学和其他经批准的作业不得超过13个学时。 Consistent with 英国石油(BP) 3 - 10 人事管理, the maximum teaching assignment for instructors shall be for less than one academic year.

  4. Evaluation

    Faculty performance plan and evaluation are described in AP 3-31 教师工作绩效评估.


    学生课程评估是由教师和讲师博彩平台进行的每堂课。 评估可由教师、讲师和主管审查。

    课堂观察

    1. 教师课堂观察是非临时教师每年博彩平台进行一次，临时教师每年博彩平台进行两次，并作为教师评估过程的一部分。 根据需要，可能会博彩平台进行额外的教师课堂观察。
    2. 教师课堂观察是在每个新教师的第一任期内博彩平台进行的。 在那之后，教师每年或视情况更频繁地在课堂上接受观察。 教学主席、主任或指定的专职教员可以完成课堂观察。 向教师提供学生评价和课堂观察信息。
    3. 课堂观察至少应包括对教学方法、师生互动、课堂结构和教学内容的评价。 可能会对在线课程提出额外的意见。 Classroom observation forms are available on the Portal under Faculty Forms – 课堂观察 form.

  5. Professional Development

    The Vice President for Instruction/Provost or designee is responsible for development and maintenance of a handbook for faculty and instructors providing information about the college, academic policies and procedures, instructional support services, and other related procedures, processes and guidelines. 学院在每个秋季和春季学期开始时提供指导。 专业发展机会也通过专业充实中心提供。

    教学主席或主任为指定到其学科/项目的教员提供直接协助。 鼓励教师参加所有部门、评估和其他相关会议，并参加学院的专业发展活动。

  6. Employment Records and Files

    Human 资源 maintains electronic employment records for faculty and instructors hired by Arapahoe Community College. Human 资源 must receive documents related to employment, including, but not limited to, resume/CV, official transcripts, and 教师和讲师专业资格 form. 除了人力资源：

    1. Supervisors maintain files for faculty and instructors that may include employment-related documents such as resume/CV, transcripts, and 教师和讲师专业资格 form; 以及与表现相关的文件，如课堂观察、奖状和学生投诉。
    2. Credentialing Office maintains files for Career and Technical Education faculty and instructors, including postsecondary credentialing documents required by the State and a copy of the 教师和讲师专业资格 form.

    Records and file retention for concurrent enrollment instructors who are not employed by the College:
    并发招生 Office maintains files and ensures Human 资源 receives copies of resume/CV, transcripts, and 教师和讲师专业资格 form. （正式成绩单需要在人力资源部存档，并将作为入职流程的一部分要求。） Disciplines/programs maintain concurrent enrollment instructor files that may include 教师和讲师专业资格 form, classroom observations, commendations, and student complaints. 注：非学院聘用的同步招生教师的文件保留确认其符合专业资格标准，流程符合既定要求。

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